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圖卡教學與多感官教學對國小啟智班學生語彙學習成效之 ...

本研究所指的多感官教學係根據Fernald的多感官教學法之理念，將. 多重感官的策略（例如教導食物名稱時，讓受試者摸摸看、聞聞看、甚. 至吃吃看食物，再讓學生看食物照片及 ...

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