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多感官教學理論
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英美文学多模态教学模式的构建与实践
为了有效改变该课程的教学现状,基于建构主义学习理论和多模态话语分析理论,讨论通过刺激学生的多种感官,构建和实践多模态教学模式,鼓励和调动学生多模态参与教学, ...
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「多感官教學理論」
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