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多感官教學理論
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視覺化心像策略教學對提升國小學童心像策略教學 ... - 臺北市首座
倡導的認知學習理論,一方面強調對人類學習心理的研究,另方面也強調對教學心理的 ... 關鍵詞心像的精緻化是此階段的重點,亦即對圈選的關鍵詞進一步透過多感官活化.
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「多感官教學理論」
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