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利用多元感官啟發創意寫作 - 香港教師會

結果：兩個主要結果均見成效，唯兩者間的的交互作用則並不顯著。 結論：證實感官寫作教學能有效地提升學生書寫描寫和抒情文。 關鍵詞：多元感官理論、創意寫作、中文 ...

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