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多感官教具研發計畫：指尖下的植物自然課 - 科學教育實作學門

『指尖下的植物自然課』是搭配新課綱內容為主軸，運用由Fernald所提出的VAKT (Visual-Auditory-Kinesthetic-Tactile )教學法為主要核心理論，提供特殊學生運用多重感官 ...

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