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多感官教學理論
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如何運用多感官教學? - 香港教育城
「多感官教學法」是幫助學生透過互動,把「眼看」、「耳聽」、「口唸」和「手寫」等都動員和配合起來,更有效地學習。 資料來源:香港教育局(2005).
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