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活現眼前（多感官觀察和描寫——視覺(二)） - 教育局教育多媒體

觀察事物的形態方法2. 觀察時要找出事物的特點3. 寫作時要突出事物的特點4. 運用聯想力及想像力進行寫作5. 培養觀察力(視覺). 標籤. 多感官觀察形態想像聯想視覺觀察 ...

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