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認識及幫助有特殊教育需要兒童---教師指引

3.2 對有特殊教育需要的學生而言，教師要多了解他們所 ... 活用各種教學法，例如通過多重感官教學法、實 ... 善用多感官學習活動，以加強理解和體驗。

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