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「多感官學習」或將成為趨勢，那麼課程與環境該如何構建？

報告以創新和未來展望為主題，每年提出十項已經有所應用但尚未對教育產生深遠影響的創新教學法，旨在探索教學、學習和評估的創新與前沿，為教育工作者和 ...

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