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臺灣國際教育政策與實踐 - Google 圖書結果

因此,州和地方學區應制定k-12課程,以增加語言接觸率,包括浸入式第二語言的課程;只有藉由過深入研究和沈浸式學習,才能習得其他文化的各種專業知識。

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