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有校歸不得的孩子─由生態系統合作的角度探討校園內的拒 ...

因此，若中介系統的互動次數越頻繁、互動管道越多元、以及互動的品質越好， ... 一，而此一評估有賴於助人工作者對於拒學案主及其周遭生態系統的認識。以下筆者.

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