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多元智能教育理論與實務
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教師基本資料表-專任教師鄭博真20200807
鄭博真、王靖婷(2008,1)。大學通識課程之創新教學和評量:以多元智能理論為基礎。通識學刊:理. 念與實務,1(3),97-124。(教育學門學術期刊3 級). 研討會論文.
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