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多元智能探索課程對國中八年級學生學習動機與學習態度之影響

計適合學生的教案，有助於提升學生的學習動機。Pierce（1997）透過行動研究，. 運用多元智能的教學活動促進學生的互動、改善社交技巧、增加合作學習等，結.

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