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多元智能教學
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运用多元智能理论的教学启示
【摘要】 美国心理学家加德纳提出多元智能理论,认为人类至少九种以上的智力。学生的学习客观上存在着个体差异。当教学针对个别差异以最大程度的个别化方式来进行时, ...
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