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多元族群文化課程
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教學與多元文化教育編寫者:張舒婷壹、 前言一直以來
免族群的衝突與對立。林瓊惠(2004)則認為,多元文化教育是整體的改革策略,. 包括課程與教學、學校的改進、甚至社會整體的改造。多元文化教育正視並尊重.
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