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多元感官教學法
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多感官教學法對提升特殊幼兒計數能力之行動研究 - 博碩士論文網
本研究採用行動研究法,以多感官教學法為出發點,對4位特殊幼兒進行教學,主要針對數學中的「10以內的計數」為教學內容,並分成「計數一堆物品」及「計數兩堆物品」, ...
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「多元感官教學法」
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