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多元入學優缺點
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課程研究第八卷第二期: Journal of Curriculum Studies Vol.8 No.2
林恩正(2006)則針對甄選入學第二階段採計在校成績評量機制的建立進行研 究,結果指出,各高中學校應主動提供該校的榜單,以供大學校系在多元入學制度下評量學生三年的學習 ...
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