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中外籍英語教師協同教學創造多元英語學習情境

以我在新竹市的市區大校和小規模的六班小校經驗中，與外師的合作過程，不但是教學專業上的精進，更因文化背景不同，彼此在課程內容上更有許多「Think outside the box.

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