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教学过程中的动机和归因 - Google 圖書結果

生活空间被勒温定义为一种心理现实,而非物理现实。这一概念被心理学家们吸收进来用于解释自我、客观世界以及自我与客观世界的关系。在个体控制研究传统中起重要作用的 ...

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