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提升學生學習動機之策略 - 臺灣教育評論學會

可由學習而來，亦即外在動機，因外在動機或酬賞而引發良好的行為；反之，也 ... 對學習成敗的歸因，個人歸因與否會影響下次行為表現（引自張春興，1996）。

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