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科技是發展還是阻礙學生學習？—「國際認知負荷理論工作坊 ...

增生 認知負荷（germane cognitive load），是有效的認知負荷，透過教材或教學設計，幫助學習者建立認知基模，看似增加學習者的認知負荷感，但此種增生的認知負荷是促進 ...

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