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從兒童發展心理學的角度看華文世界的兒童文學創作

Tucker(1992)指出不少西方兒童文學作家的創作，受到某些心理學家的理論所影響。他更詳細地探討皮亞傑(Piaget) 和維 ... 兒童文學也要具備文學的要素，起著教育的功能。

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