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兒歌結合基本字帶字教學對國小識字困難學生識字學習成效之研究

族文識字、部件識字、形聲字識字、基本字帶. 字識字，也可以藉著電腦輔助教學有系統的呈. 現字群，而整理相關的研究發現「基本字帶字」. 能將中文字有系統的組織起來（ ...

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