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多元識讀導向的中學教育學程英語教材教法探討 - 教科書研究

陳劍涵與高熏芳（2011）的. 研究探討一所高中的英文課運用網路專案式學習，不但提高學生英語學. 習動機，更培養了現代社會所需的多元能力。陳劍涵與陳麗華 ...

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