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高雄市莒光國民小學97學年度第一學期

因此六年級孩子在校本願景「國際觀」的學習中，定位在「閱讀」，因而教學活動之設計以「閱讀」為主，藉由活動的實施，期能培養孩子閱讀的習慣，進而使孩子尊重多元文化， ...

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