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桃園市立東興國民中學社會學習領域環境教育教學活動設計

動動腦：流域等高線、. 臺灣的水資源. 活動：臺灣河川變變變 ... 門水庫的認識」與「桃園台地埤塘的功能與特性」。 （四）結論：教學設計從認識到啟發.

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