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垃圾減量學習單
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103 學年度特殊教育教學示例國小身心障礙教育特殊需求教學設計
我們應該結合每日日常工作,從小開始訓練身障學生學習資源回收。 貳、教學分析. 一、學生能力分析 ... 並且告訴學生垃圾減量的主要方法,就是. 進行資源回收。
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