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Jeff Malpas 地方哲學對地方教育的啟示：以「走讀嘉義」課程 ...

Malpas（2006）將地方定義為兩個內涵，一個是空間感，就是如同容器般的. 包含於其中（ inclusion）；另外一個則是存在感，要能夠「參與於其中. （involvement）」。走讀 ...

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