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在地文化教案
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課程在地化在國民小學「生活」 課程的設計與實施
因此,研究者認為讓學童述說自己家鄉的. 故事、覺察海豐地區的變遷與地理環境的條件,可以協助孩子深入理解自己生. 活社區的文化脈絡。 為了避免素材的選擇過於主觀,研究 ...
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