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臺北市公立幼兒園文化課程初探——以端午節為例

因此，教保人員在教材選. 編時，可靈活運用社區資源，也應同時注意尊重多元文化。並且，在課程活動的. 設計時，教保人員應將文化的內容（節日也是如此）融入主題課程，進行 ...

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