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在地化課程設計
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課程在地化在國民小學「生活」 課程的設計與實施
本論文以課程在地化為研究範疇,探究教師如何發展生活課程課程在地化. 及課程實施、成效與教師專業成長之歷程。 本研究採「行動研究法」,統整課程發展與設計的「目標 ...
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