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大學圖書資訊學系學生服務學習之反思

而藉由編目工作後之查核. 錯誤的工作，可以提升服務工作之品質，還可以使. 服務學生累積經驗，提升編目能力(C 校心1：3)。 而服務團隊深刻體會，圖書館業務工作之持續運作.

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