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以圖像教學檢視身心障礙幼兒多元智能及其發展 - 嘉義大學

透過對多元智能理論的瞭解，身心障礙幼兒有機會發展自己的優勢智能，提昇自己的弱勢能 ... 速記憶法，即是透過將圖像串連成故事，來加深印象並提昇記憶能力。

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