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幼兒學習主體性及其圖像演進

幼兒 學習理論的變革. 副標題. 幼兒學習主體性及其圖像演進. 幼兒認知基模. 基模（schemes）是人類思考問題的一種基礎模式，由兒童心理學家皮亞傑（Piaget）率先提出。

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