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1999 年教學設計獎勵計劃圓的基本性質學科名稱：數學適合程度

學習圓切線的性質及有關的定理。 4.學習外接圓等。 設計內容：透過在課堂活動中﹝本澳韋輝樑先生所提的數學實驗教學. 法﹞，使用「尋找模式」的思考方法，學生應發覺：.

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