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國小語文科教學研究 - 第 385 頁 - Google 圖書結果

有人主張讓 國小語文科教學研究 III )毛筆寫法. G 使學生隨時得到教師的領導,按著筆順書寫,將來不會寫錯筆畫和筆順。 G 書空的字形,刻印在書寫人的心目中,所以對字形的 ...

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