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國小教師對學生輔導管教辦法態度與班級經營成效相關之研究

摘要本研究的目的在於了解國小教師對於各校根據教育部頒佈《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，所訂定「國小學生輔導管教辦法」之態度與「班級經營成效」相關 ...

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