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國民小學及國民中學學生成績評量準則阿摩
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高中職多元入學方案對臺南市國中教學正常化影響之研究
民中小學改進教學評量之原則》與《臺灣省各級學校改進教學評量之原則》(陳. 倬民,1991)。 另外,教育部也在2001 年頒布《國民小學及國民中學學生成績評量準則》,. 其 ...
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國民中小學學生在領域學習與彈性學習課程方面的評量內涵不包含下列哪一項
現行中小學含附設幼兒園校內會議下列哪一種會議的組成方式其任一性別委員應占委員總數三分之一以上