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創意紙遊戲 - 教育部體育署體適能網站

而國民小學低年級體育目標中以發展兒童遊戲運動的興趣與能力為目標，因此，低年級體育課程的設計不外乎以認知、技能、情意做為方向和原則，透過課程設計的運用將學科取向、 ...

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