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國民小學閱讀障礙學生* 閱讀錯誤類型分析 - 特殊教育研究學刊

研究工具為自編之「國民小學閱讀理解測驗」，經過數位特教及心理測驗專家審. 查、預試、試題分析及信效度考驗等，編擬 ... 應用問題，必須具備閱讀的能力才能理解題目.

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