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分享式閱讀教學策略應用於國小一年級學童繪本閱讀理解之行動 ...

當孩子聽故事，所接收到的語言是不同於一般的口語語言，從閱讀文字中增加對. 字彙的認知和理解，經由分享式閱讀教學與他人的討論、溝通、澄清自己的觀點，. 文本的重複閱讀 ...

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