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大學班級經營課程運用桌上遊戲的設計與實施

具休閒娛樂、教育學習等多元功能，若善用遊戲的趣味特質，與教育學. 習有效結合，將可為教育學習帶 ... 再者，在國小的教學領域研究也發現，桌遊有助提升國小五年級學.

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