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核心素養的課程發展與設計：課程學的想像 - 第 91 頁 - Google 圖書結果

項目說明 6-12歲「兒童期」初等教育階段國民小學之具體內涵重點 12-15歲「青少年 ... 三、以終身學習者為核心的課程設計導引領域/科目課程連貫與統整第三個特色是「以 ...

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