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教育行政人員專業倫理內涵建構之研究

專院校之專任教師，以及中央與地方教育行政機關的教育行政人員為. 研究對象。其中國小、國中、高中、高職採分層隨機抽樣方式抽取樣. 本，計抽取805 人，有效問卷為727 ...

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