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全語言教學法對國中生英語短文閱讀理解影響之行動研究

全語文教學對國小身心障礙資源班兒童英文學習之個案研究-. 全語取向。國立台北師範學院兒童英語教育研究所碩士論文，台北。 黃祺（2003）。全語文英語教學策略對智能障礙 ...

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