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國小跨年級直笛音樂教學設計與實踐之省思

3. 建模－教師逐步示範說明新指法. 的運指與運氣該如何吹奏，並指名. 直笛小老師做示範，建立良好楷模. 以利其他同學學習。 4. 提供鷹架並逐步撤除－教學完新. 觀念後，全 ...

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