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張昭陽素養導向教學案例分享-以速率為例- 第四屆生根期末分享會
本次教學參考數學新世界-國小六年級數學教材以及翰林版六下數學,先於課堂中建立學生速率的概念及計算的方式,再經由小組合作,測量並計算每位學生走路與跑步的速率,用以 ...
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