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素養導向之國小數學領域教材教法：幾何、代數思維與統計

r-I-1 學習數學語言中的運核心好奇、有積極主動的學習態素養度,並能將數學語言運用於算符號、關係符號、算式約定。日常生活中。數-E-A2 數-E-A1 具備喜歡數學、對數學 ...

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