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高頻字優先教學法應用於國小資源班適切性之評析

資源班教師在教導生字時，可參考《國小學童常用字詞調查報告書》的字頻. 總表，優先選用符合學生教育階段所需學習的高頻字。學生習得的高頻字詞越多，. 在閱讀其他文本時， ...

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