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國小國際教育課程
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國小四年級實施國際教育課程之行動研究
本研究旨在探討國小四年級學生接受國際教育課程實施歷程與成效。本研究採行動研究法,以環球國小四年甲班三十五位學生為研究對象,歷經四個教學活動的統整教學, ...
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